5月16日上午，科研处召开2017年重点学科、科研平台工作推进会，会议由王建珍处长主持，18位重点学科、科研平台相关负责人参加了此次会议。

首先，王建珍处长总结、回顾了各重点学科、科研平台的以往工作，她指出，自实施目标制管理以来，各重点学科、科研平台认真研究制定年度目标任务，追求定位准确，目标明确，思路开阔，措施得力，积极开展学科、平台建设的各项工作，在队伍建设、科学研究、管理措施、教学应用、学术交流、社会服务等方面取得了一定成绩，尤其是在科学研究上取得了一系列标志性成果，为提升学校科研水平、提高教学质量、突出办学特色做出了积极的贡献。但是在考核中也发现了一些问题，主要表现为：有些重点学科、科研平台完成年度目标任务不充分，工作不够积极主动，高端科研成果不足，尤其是团队的优势没有得到发挥，协同作战、联合攻关的意识欠缺，名为团队，实为单兵作战，学科、平台的特色未能充分彰显，科研成果推动教学、服务社会效果不明显，未能产生一定的社会影响。各学科、平台应进一步强化制度管理，制定切实可行的工作目标，详实的工作计划，采取有效措施，执行好、落实好。突出特色研究，凝聚团队力量。其次，王建珍宣读了2016年重点学科、科研平台工作考核方案，在考核内容、考核方式及考核时间上做了规定、安排。再次，王建珍就2017年重点学科、科研平台任务书的制定做了安排，要求各学科、平台一定要实事求是，按照实际情况合理制定。接着，王建珍通报了各学科、平台的经费使用情况。要求一定要充分发挥经费效益，推进学科、平台快速发展。最后，王建珍布置学科、平台材料汇编工作，促使学科、平台工作体系化、成果化。                                       

此次会议，有助于督促各学科、平台做好各项建设工作，不断提升自身水平，增强服务教学、服务社会的能力，扩大社会影响，为学校发展作出更大贡献。

                                                     2017年5月16日